题目内容：
皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该( )。
A．鼓励合作学习 B．给予积极期望
C．提出纪律要求
D．引导发现学习
参考答案：
答案解析：
单选题：皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该( )。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．给予积极期望
C．提出纪律要求
D．引导发现学习
B．给予积极期望
C．提出纪律要求
D．引导发现学习
当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于( )。
当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于( )。A．学科课程 B．活动课程 C．经验课程 D．社会课程
有人认为，教育投资是有效的生产性投资。这种观点主要反映了教育的哪种功能?( )
有人认为，教育投资是有效的生产性投资。这种观点主要反映了教育的哪种功能?( )A．政治功能 B．经济功能 C．文化功能 D．生态功能
根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注( )。
根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注( )。A．生存 B．情境 C．未来 D．学生
张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据柯尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展
张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据柯尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段?(
课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于( )。
课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于( )。A．无意注意 B．无意后注意 C．有意注意 D．有意后注意