4、德育的“认知模式”中,设置两难问题是为了( )A 道德发展的形式 B 测量道德判断的发展水平

4、德育的“认知模式”中,设置两难问题是为了( )A 道德发展的形式 B 测量道德判断的发展水平C 测量道德发展的能力 D 测量道德发展的结构

查看答案