最高人民法院通过对各级法院的判决进行研究,就某种类型案件的审判总结出一般规则,以司法解释的形式予以公布,其总结过程属于(  )。

最高人民法院通过对各级法院的判决进行研究,就某种类型案件的审判总结出一般规则,以司法解释的形式予以公布,其总结过程属于(  )。

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国家权力机关的监督的主体是(  )。

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依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析课例,并对其教学过程进行点评,并说明理由。【课题名称】《踏雪寻梅》以及黄自的艺术歌曲【教学对象】八年

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析课例,并对其教学过程进行点评,并说明理由。【课题名称】《踏雪寻梅》以及黄自的艺术歌曲【教学对象】八年级学生【教学内容】1.学唱歌曲《踏雪寻梅

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根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,对下面八年级音乐课《大海啊,故乡》这一课例的教学过程进行分析并点评。【课题名称】大海啊,故乡【教学目标】

根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,对下面八年级音乐课《大海啊,故乡》这一课例的教学过程进行分析并点评。【课题名称】大海啊,故乡【教学目标】1.感受大海的音乐形象,丰富音乐表现,体

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依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:七年级学生教学内容:学唱《樱花》要求:(1)设定教学目标与重难点。(

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:七年级学生教学内容:学唱《樱花》要求:(1)设定教学目标与重难点。(10分)(2)针对教学重点,设计具体的教

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