在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()

在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()单项选择题 A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐勒D、泰勒

查看答案

反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于()。

反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于()。单项选择题 A、恐惧症B、焦虑症C、抑郁症D、强迫症

查看答案

教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为__________。

教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为__________。单项选择题 A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛

查看答案

有人打电话向你咨询政策,你给他解释,告诉他可以查询网络或报纸,他闲麻烦,不愿查,纠缠你,不配合你,影响了你办其他事,你怎么办?事后他向领导投

有人打电话向你咨询政策,你给他解释,告诉他可以查询网络或报纸,他闲麻烦,不愿查,纠缠你,不配合你,影响了你办其他事,你怎么办?事后他向领导投诉,领导严厉的批评你,你怎么办?

查看答案

同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。()

同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。()判断题 对错

查看答案