单项选择题：在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：单项选择题
  • 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
题目内容：
在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）
单项选择题
A、布鲁姆
B、柯拉斯沃
C、齐勒
D、泰勒
参考答案：
答案解析：

反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（）。

反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（）。单项选择题 A、恐惧症B、焦虑症C、抑郁症D、强迫症

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为__________。

教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为__________。单项选择题 A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

有人打电话向你咨询政策，你给他解释，告诉他可以查询网络或报纸，他闲麻烦，不愿查，纠缠你，不配合你，影响了你办其他事，你怎么办？事后他向领导投

有人打电话向你咨询政策，你给他解释，告诉他可以查询网络或报纸，他闲麻烦，不愿查，纠缠你，不配合你，影响了你办其他事，你怎么办？事后他向领导投诉，领导严厉的批评你，你怎么办？

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（）

同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（）判断题 对错

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

“弟子不必不如师，师不必贤子弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）。

“弟子不必不如师，师不必贤子弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）。单项选择题 A、教学相长。相互尊重B、乐教善教，讲究教法C、严于律己，为人师表D、有教无类，教书育人

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案