填空题：根据反映活动的深度不同，知识可分为_______和_______，前者分为_______和表象两种水平，后者包括____

_______是指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的一般的、理性的认识的活动过程。

学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（　）。A．强化的内驱力 B．认知的内驱力 C．好奇的内驱力 D．自我提高的内驱力 E．附属的内驱力

动机的功能有（　）。A．激活功能 B．调整功能 C．持续功能 D．强化功能 E．指向功能

（　）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。A．学习 B．认知 C．自我提高 D．附属

专家系统在分析信用风险时，需要考虑与市场有关的因素，其中下列说法正确的有（　　）。A．经济处于繁荣时期，消费者就会明显加大对汽车、家电、房地产等耐用消费品的需求