学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即( )。 学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即( )。多项选择题 A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 分类:历史学 题型:单选 查看答案
教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。 教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。单项选择题 A、培养人B、参与政治活动C、传播文化与科学知识D、参与经济活动 分类:历史学 题型:单选 查看答案