单选题:从课程管理的角度,可把课程分为(  )。

  • 题目分类:教育理论
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
从课程管理的角度,可把课程分为(  )。 A.国家课程、地方课程和校本课程
B.显性课程和隐性课程
C.学科课程、活动课程和综合课程
D.必修课程和选修课程

参考答案:
答案解析:

当转换平价大于标的股票的市场价格时,可转换证券的市场价格大于可转换证券的转 换价值。如果不考虑标的股票价格未来变化,此时

当转换平价大于标的股票的市场价格时,可转换证券的市场价格大于可转换证券的转 换价值。如果不考虑标的股票价格未来变化,此时转股对持有人有利。(  )

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下列选项中,运用归纳法进行行业分析的步骤是(  )。A.收集相关资料 B.根据实际观察结果找出一个最能代表或者描述资料特点的模式 C.对假设和实际观察结果进行比

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新中国第一次学制改革是在__________年;1958年我国学制改革确定了“__________”的办学方针。

新中国第一次学制改革是在__________年;1958年我国学制改革确定了“__________”的办学方针。

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如果通货膨胀率是(  ),今天100元所代表的购买力比明年的100元要大。

如果通货膨胀率是(  ),今天100元所代表的购买力比明年的100元要大。A.1 B.不变 C.正数 D.负数

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教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的(  )。

教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的(  )。A.继承性 B.社会性 C.永恒性 D.独立性

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