依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,“欣赏·评述”学习领域教学需要达成的目标是什么?

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,“欣赏·评述”学习领域教学需要达成的目标是什么?

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下图是哪一位画家的作品?(  )

下图是哪一位画家的作品?(  ) A.高更 B.梵高 C.塞尚 D.雷诺阿

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案例: 某老师在上风景写生一课时,在课前引导学生自己收集风景画,课程开始时学生一一介绍自己收集的风景画,分别感受祖国大好

案例: 某老师在上风景写生一课时,在课前引导学生自己收集风景画,课程开始时学生一一介绍自己收集的风景画,分别感受祖国大好河山的美丽;然后以小组合作的方式探究我

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美术课程可以提高学生的综合思维水平,逐步培养学生的(  )。

美术课程可以提高学生的综合思维水平,逐步培养学生的(  )。 A.造型能力 B.创新能力 C.审美趣味 D.形象思维能力

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新古典主义名作《马拉之死》的作者是(  )。

新古典主义名作《马拉之死》的作者是(  )。 A.普桑 B.安格尔 C.大卫 D.乌东

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