单选题：循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是（　）。

题目内容：

循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是（　）。 A．疏导原则
B．因材施教原则
C．导向性原则
D．教育一致性与连贯性原则

参考答案：

答案解析：

按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是（　）。

按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是（　）。A．课程计划 B．教学计划 C．课程标准 D．课时计划

分类：中学教育理论综合题型：单选题

分类：中学教育理论综合题型：单选题

现代教学理论认为，教学的本质是（　）。A．学生学的活动 B．教师教和学生学的统一活动 C．教师教的活动 D．传授知识的活动

分类：中学教育理论综合题型：单选题

党的十八大报告主线是（　）。A．坚持和发展中国特色社会主义 B．坚持和发展中国特色社会主义政治 C．坚持和发展中国社会主义经济 D．坚持和发展中国特色社会主义文

分类：中学教育理论综合题型：单选题

关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（　　）。A．环境对个体发展有的影响可能是消极的 B．人并不是消极被动地接受环境影响 C．环境为个体发展提供了条件 D．人

分类：中学教育理论综合题型：单选题