单选题：“学习演奏、演唱、创作的初步技能，能够自然、自信、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器．了解音乐创作的基本方法。”这句话体现了

题目内容：

“学习演奏、演唱、创作的初步技能，能够自然、自信、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器．了解音乐创作的基本方法。”这句话体现了三维教学目标的（　　）。 A．情感、态度与价值观
B．过程与方法
C．知识与技能
D．欣赏与体验

参考答案：

答案解析：

《蓝花花》是下列哪个歌种的代表曲目?（　　）

《蓝花花》是下列哪个歌种的代表曲目?（　　）A．山曲 B．花儿 C．信天游 D．爬山调

分类：初中音乐题型：单选题

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，分析下面教学课例，对教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】瑶族舞曲【教学内容】欣赏《瑶族舞曲》教学目标：1．聆听

分类：初中音乐题型：单选题

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：高中一年级教学内容：鉴赏教学——高亢的西北腔(《上去高山望平川》《刨洋芋》《

分类：初中音乐题型：单选题

合唱谱中，代替女中音声部的字母缩写是（　　）。A．S B．T C．B D．A

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下列刑罚中既可单独适用，又可以附加适用的是（　　）。A．有期徒刑 B．管制 C．剥夺政治权利 D．拘役

分类：初中音乐题型：单选题