去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?(  )

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能力是相对稳定的,也是完全不可控的。(  )

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依据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为(  )

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