题目内容：
微格教学是通过训练教师和未来教师的教学行为，使之掌握教学技能的一种方法。（ ）参考答案：
答案解析：
判断题：微格教学是通过训练教师和未来教师的教学行为，使之掌握教学技能的一种方法。（ ）
- 题目分类：幼儿
- 题目类型：判断题
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《3～6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)通过提出3～6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的__________，帮
《3～6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)通过提出3～6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的__________，帮助幼儿园教师和家长了解3～6岁幼儿学习与
罗马教育家昆体良在其著作《论演说家的教育》中阐述他的教育观点时谈到重视儿童语言的发展。（ ）
罗马教育家昆体良在其著作《论演说家的教育》中阐述他的教育观点时谈到重视儿童语言的发展。（ ）
幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（ ）。
幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（ ）。A．注意的范围 B．注意的分配 C．注意的稳定性 D．注意的转移
培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（ ）。
培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（ ）。A．胆汁质的幼儿 B．多血质的幼儿 C．黏液质的幼儿 D．抑郁质的幼儿
要培养儿童的观察力，首要的一点是（ ）。
要培养儿童的观察力，首要的一点是（ ）。A．教给幼儿观察的方法 B．要激起儿童积极去观察的强烈愿望 C．组织多种形式的观察活动 D．提出明确的观察任务