题目内容:
数学探究活动是围绕某个具体的数学问题,开展自主探究、合作研究并最终解决问题的过程。具体表现为:发现和提出有意义的数学问题,猜测合理的数学结论,提出解决问题的思路和方案,通过自主探索、合作研究论证数学结论。
请针对“互为反函数的两个函数图像间的关系”这一课题,完成下列教学设计:
(1)请写出本节课的教学目标;
(2)请写出本节课的教学重点;
(3)请设计一个探究式教学过程。
答案解析:
数学探究活动是围绕某个具体的数学问题,开展自主探究、合作研究并最终解决问题的过程。具体表现为:发现和提出有意义的数学问题,猜测合理的数学结论,提出解决问题的思路和方案,通过自主探索、合作研究论证数学结论。
请针对“互为反函数的两个函数图像间的关系”这一课题,完成下列教学设计:
(1)请写出本节课的教学目标;
(2)请写出本节课的教学重点;
(3)请设计一个探究式教学过程。