选择题:数学探究活动是围绕某个具体的数学问题,开展自主探究、合作研究并最终解决问题的过程。具体表现为:发现和提出有意义的数学问题,猜测合理的数学结论,提出解决问题的思路

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题目内容:

数学探究活动是围绕某个具体的数学问题,开展自主探究、合作研究并最终解决问题的过程。具体表现为:发现和提出有意义的数学问题,猜测合理的数学结论,提出解决问题的思路和方案,通过自主探索、合作研究论证数学结论。

请针对“互为反函数的两个函数图像间的关系”这一课题,完成下列教学设计:

(1)请写出本节课的教学目标;

(2)请写出本节课的教学重点;

(3)请设计一个探究式教学过程。

答案解析:

通过直观感知、概括归纳出平面向量的基本定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e

通过直观感知、概括归纳出平面向量的基本定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2。请完成下列任务:(1)请设

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合情推理包括归纳推理和类比推理,请举例说明归纳推理和类比推理在数学教学中的运用,并简述二者之间的关系。

合情推理包括归纳推理和类比推理,请举例说明归纳推理和类比推理在数学教学中的运用,并简述二者之间的关系。

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设f(x)在x=0的某邻域内存在二阶导数,为( )。

设f(x)在x=0的某邻域内存在二阶导数,为( )。

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设是A-1的特征向量,则常数k=

设是A-1的特征向量,则常数k=

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