单选题:小凯今年16岁,就读于某高中一年级。在初三时因为跟随朋友去了几次网吧而迷上打网络游戏。现在虽然课程比较紧张,但是他经常不

题目内容:
小凯今年16岁,就读于某高中一年级。在初三时因为跟随朋友去了几次网吧而迷上打网络游戏。现在虽然课程比较紧张,但是他经常不做作业,尤其是副科的作业,而把晚上的时间都花在网游上。父母对此很有意见,经常说教,但是没什么作用,反而导致亲子关系紧张,尤其是父子关系。最近因为一件小事激烈争吵后,小凯已经与父亲两周没有讲过话。为此,小凯的母亲前来机构求助,母亲认为父子关系矛盾的激化的关键其实恰恰在于小凯很重视父亲对自己的看法,父亲对自己的失望让小凯更加叛逆。从这个案例来看,以下观点分析错误的是(  )。
A.在此案例中,对小凯影响最大的是家庭,但家庭与朋辈群体的影响是交互的
B.在此案例中,对小凯影响最大的是朋辈群体,但家庭与朋辈群体的影响是交互的
C.在案例中,朋辈群体对于小凯个体发展的作用体现在第一个层面,即是由小凯的朋友塑造了小凯网游的行为
D.在此案例中,小凯的家庭教养模式对小凯的影响主要是横向的
参考答案:
答案解析:

小组结束阶段,活动的设计要侧重协助组员保持小组经验。常用的方式有(  )。

小组结束阶段,活动的设计要侧重协助组员保持小组经验。常用的方式有(  )。

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在个体发展的每个阶段都有其不同的特征,这些特征可以归纳为(  )。

在个体发展的每个阶段都有其不同的特征,这些特征可以归纳为(  )。

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根据《工伤保险条例》规定,下列情形中,不应认定为工伤或视同工伤的是(  )。

根据《工伤保险条例》规定,下列情形中,不应认定为工伤或视同工伤的是(  )。

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