简答题:阅读材料,根据要求完成教学设计。材料如图所示是初中物理某教科书“声的利用”一节中的演示实验。任务:(1)该实验说明了什么

  • 题目分类:初中物理
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料如图所示是初中物理某教科书“声的利用”一节中的演示实验。

任务:
(1)该实验说明了什么问题?(4分)
(2)基于该实验,设计一个包含师生互动的教学片段。(8分)
参考答案:
答案解析:

案例:初中物理“杠杆”的一段课堂教学实录如下。师:杠杆是我们日常生活中经常用到的一种工具,在很久之前人们就对杠杆有所认识

案例:初中物理“杠杆”的一段课堂教学实录如下。师:杠杆是我们日常生活中经常用到的一种工具,在很久之前人们就对杠杆有所认识并加以利用。大家来看这幅图片,图片中

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一名潜水员在水下固定一个点光源,之后到岸上观察水面发现一个直径为d的光斑,若已知水的折射率为n,则点光源距离水面的高度h可以表示为(  )。

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