单选题：在编写教材过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（　 ）。

题目内容：
在编写教材过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（　 ）。 A．直线式
B．螺旋式
C．分科式
D．综合式

参考答案：
答案解析：

下列说法中错误的是

下列说法中错误的是 A．加速试验可以预测药物的有效期 B．长期试验可用于确定药物的有效期 C．影响因素试验包括高温试验、高湿度试验和强光照射试验 D．加速试验条

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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不属于混悬剂的物理稳定性的是

不属于混悬剂的物理稳定性的是 A．混悬粒子的沉降速度 B．微粒的荷电与水化 C．混悬剂中药物的降解 D．絮凝与反絮凝 E．结晶生长与转型

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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阅读下列材料，回答问题。在《最强大脑》中国战队的十二强里，有这样一个群体引人关注，他们平均年龄十四岁半。共性是：未成年人

阅读下列材料，回答问题。在《最强大脑》中国战队的十二强里，有这样一个群体引人关注，他们平均年龄十四岁半。共性是：未成年人、自信、天赋异禀，在舞台上放言要挑战全

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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在教育工作中，“一刀切”“一锅煮”的做法违背了人的身心发展的（ 　）规律。

在教育工作中，“一刀切”“一锅煮”的做法违背了人的身心发展的（ 　）规律。A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．互补性

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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