判断题：教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（　）

社会工作领域的扩展是指（　　）。

在社会工作督导的类型中，当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时，应给予的是（）。

（　　）是小组动力的关键。

20世纪20年代一60年代，美国临床社会工作的主导理论是（　　）。

社会服务机构一般都建立了明确和清晰的目标，作为自我评估和社会评价的依据，总之，强调社会使命和（）。