单选题：教学情境是教师根据（　　）和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生

题目内容：

教学情境是教师根据（　　）和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。 A．教学方法
B．教学目标
C．教学评价
D．教学策略

参考答案：

答案解析：

中央国家机关厉行节约工作会议上，国务院总理温家宝做出重要批示，指出建设一个廉洁、节俭的政府是我们的目标。中央国家机关要带

中央国家机关厉行节约工作会议上，国务院总理温家宝做出重要批示，指出建设一个廉洁、节俭的政府是我们的目标。中央国家机关要带头厉行节约，特别要从严控制和压缩三项因公

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

中国在1990～2005年单位GDP的能耗下降了47％。国务院提出在2005～2020年单位GDP二氧化碳排放量要实现的减排目标为降低（　　）。A．25％～30

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

以学生的生活经验，已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问，以引起回忆，自然导入新课，鼓动起学生的求知欲望。这种导入方式是（　　）。

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

课堂导人方式多种多样。教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的求知悬念而导入新课。这种导入方式称为（　　）。 A．直接导入

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

沈阳12届全运会从“打造和谐全运，培养健康生活方式”等方面综合考虑。将2013年全运会主题口号确定为（　　）。A．齐心协力，办好全运 B．全民参与．健康生活

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