简答题：阅读材料，根据所提供的条件进行教学设计。水平五，高中二年级3班，人数：40。教学内容：下压式传接棒。教学条件：接力棒20

题目内容：

阅读材料，根据所提供的条件进行教学设计。
水平五，高中二年级3班，人数：40。
教学内容：下压式传接棒。
教学条件：接力棒20个，田径场一块。

参考答案：

答案解析：

体育教学评价结构的构成要素不包括（　　）。

体育教学评价结构的构成要素不包括（　　）。A．为什么评 B．谁来评 C．何时评 D．评什么

分类：学科知识与教学能力题型：简答题

以下不属于体育相关的环境卫生防护的是（　　）。A．自然环境的卫生防护 B．学校环境卫生的防护 C．运动建筑设施的卫生防护 D．家庭环境卫生的防护

分类：学科知识与教学能力题型：简答题

阅读材料，根据所提供的条件进行教学设计。水平五，高中一年级(2)班，人数：29。教学内容：胸前传接球教学。传球接力。教学条件：篮球场地两块，篮球18个。

分类：学科知识与教学能力题型：简答题

体育教学目标的外部特征有目标的层次、目标的功能与特性、（　　）和目标登载的文件。A．目标的着眼点 B．目标的任务 C．目标的特点 D．目标的方法

分类：学科知识与教学能力题型：简答题

为了获得刺激、产生眩晕、运动愉悦感觉和宣泄身心能量，满足个体的生理性需要而进行运动，这种参加体育活动的动机，属于（　　）。A．内部动机 B．外部动机 C．生物性

分类：学科知识与教学能力题型：简答题