选择题：从一个自然界果蝇种群中选出一部分未交配过的果蝇，该种果蝇具有刚毛（A）和截毛（a）一对相对性状，且刚毛果蝇和截毛果蝇的数量相等，每种性状的果蝇雌雄各一半

题目分类：高考
题目类型：选择题
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题目内容：

从一个自然界果蝇种群中选出一部分未交配过的果蝇，该种果蝇具有刚毛（A）和截毛（a）一对相对性状，且刚毛果蝇和截毛果蝇的数量相等，每种性状的果蝇雌雄各一半。所有果蝇均能正常生活。从种群中随机选出 1 只刚毛雄果蝇和 1 只截毛雌果蝇交配，产生的 87 只子代中， 42 只雌蝇全部表现为刚毛， 45 只雄蝇全部表现为截毛。

答案解析：

—I have decided to take part in the sports meeting even I have been ill for days

—I have decided to take part in the sports meeting even I have been ill for days. —Wish you a _____

分类：高考题型：选择题

我国科学家培育抗虫棉的流程如图所示。回答下列有关问题。（l）基因工程中用到的基本工具酶是____________________。细菌的基因能整合到棉花细

我国科学家培育抗虫棉的流程如图所示。回答下列有关问题。（l）基因工程中用到的基本工具酶是____________________。细菌的基因能整合到棉花细胞的 DNA 上并在棉花细胞中表达的原因

分类：高考题型：选择题

下列选项没有体现启发性教学原则的是（）

下列选项没有体现启发性教学原则的是（）

分类：高考题型：选择题

小芳在对待周围事物时，总是要先看同学、老师们怎么看，她才怎么看，其知觉方式属于（）

小芳在对待周围事物时，总是要先看同学、老师们怎么看，她才怎么看，其知觉方式属于（）

分类：高考题型：选择题

教师在教学活动中没有明确目标，对学生的行为不管不问，很少指导和帮助学生，一切活动由学生自己进行。教师的这种领导方式是（）

教师在教学活动中没有明确目标，对学生的行为不管不问，很少指导和帮助学生，一切活动由学生自己进行。教师的这种领导方式是（）

分类：高考题型：选择题