题目内容：
材料：我本来不是一个爱挑剔的人，更不是一个容易生气的人。但自从我当了班主任，似乎容易生气，也爱挑剔别人了，并且每次都能找出充足的理由：学生上课睡觉了，不按时完成作业了，考试左顾右盼了，晚自修时教室声音太大了。每次看到或者听到这些，我都忍不住数落不争气的学生。学生在我眼中，似乎就是这些缺点的代名词。时间一天天过去，班风、学风却丝毫不曾因我的挑剔而好转。相反，班级变得更加沉闷，我心中更是焦虑不安。某日，我训完学生走出教室，班长追上我，诚惶诚恐地对我说：“老师，能不能找找我们身上的优点，表扬表扬我们?”
问题：请对材料中班主任的行为进行分析。(14分)
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答案解析：