近代社会教育的巨大变化表现在( )。

近代社会教育的巨大变化表现在( )。

查看答案

教师在讲课时应用必要的走动和手势,以增强学生感知效果其所依据的感知规律是( )。

教师在讲课时应用必要的走动和手势,以增强学生感知效果其所依据的感知规律是( )。

查看答案

小学生的伦理道德发展的基木特征之一是可以做到言行一致,其有()性。

小学生的伦理道德发展的基木特征之一是可以做到言行一致,其有()性。

查看答案

()是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势,是一种主要的学习动机。

()是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势,是一种主要的学习动机。

查看答案

积极诱因使个体产生积极行为,()某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或冋避某一目标。

积极诱因使个体产生积极行为,()某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或冋避某一目标。

查看答案