题目内容：
简述感觉的相互作用的两种形式。参考答案：
答案解析：
简答题：简述感觉的相互作用的两种形式。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：简答题
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在实际教学中不难发现，越是学习好的学生越愿意学习。这符合桑代克提出的（ ）
在实际教学中不难发现，越是学习好的学生越愿意学习。这符合桑代克提出的（ ）A．准备律 B．练习律 C．效果律 D．强化律
元认知监控策略的特征是（ ）
元认知监控策略的特征是（ ）A．设置学习目标 B．预计结果 C．修正目标 D．检测认知过程
修车的工人把在修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中。这属于（ ）
修车的工人把在修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中。这属于（ ）A．低路迁移 B．高路迁移 C．顺应迁移 D．重组迁移
3岁前的幼儿的思维属于（ ）
3岁前的幼儿的思维属于（ ）A．直观动作思维 B．具体形象思维 C．抽象逻辑思维 D．经验思维
情绪对问题解决的影响是（ ）
情绪对问题解决的影响是（ ）A．促进作用 B．阻碍作用 C．积极情绪的促进作用和消极情绪的阻碍作用 D．不论积极情绪还是消极情绪都影响不大