单选题：学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（　　）。

题目内容：
学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（　　）。 A．精细加工策略
B．组织策略
C．复述策略
D．元认知策略
参考答案：
答案解析：

“四有、两爱、两精神”的教育目的出自（　　）。

“四有、两爱、两精神”的教育目的出自（　　）。A．《中共中央关于教育体制改革的决定》 B．《中国教育改革和发展纲要》 C．《中华人民共和国宪法》 D．《中华人民

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。

素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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阅读下面材料，回答问题。刚上一年级的小刚，在超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。老师找到小刚，问他为什么吃话梅。小刚说：“

阅读下面材料，回答问题。刚上一年级的小刚，在超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。老师找到小刚，问他为什么吃话梅。小刚说：“在家就是拿起来就吃。”老师说：“你的话梅

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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