学习动机的两个基本成分是___________和学习期待。

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根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )

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__________是学生通过教师和其他学生的交流来学习的一种教学方法,其理论基础是维果斯基的理论。

__________是学生通过教师和其他学生的交流来学习的一种教学方法,其理论基础是维果斯基的理论。

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道德情感从表现形式上看,主要包括三种:__________ ,__________, __________ 。

道德情感从表现形式上看,主要包括三种:__________ ,__________, __________ 。

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提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是( )

提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是( )

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