题目内容：
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）
参考答案：
答案解析：
单选题：根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
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__________是学生通过教师和其他学生的交流来学习的一种教学方法，其理论基础是维果斯基的理论。
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道德情感从表现形式上看，主要包括三种：__________ ，__________， __________ 。
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提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（ ）
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就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（ ）对动作技能学习的重要性。
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知道“三角形的内角和等于180”，属于（ ）
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