题目内容：
已知2x+y=0，求
的值。
答案解析：
选择题：已知2x+y=0，求的值。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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请看下面的教学片段：某教师在进行同分母的分数加法的教学时，有位学生在黑板上这样计算：。他指着黑板，问同学们。教师：同学们，他做得对吗？学生：不对。教师：答案是多
请看下面的教学片段：某教师在进行同分母的分数加法的教学时，有位学生在黑板上这样计算：。他指着黑板，问同学们。教师：同学们，他做得对吗？学生：不对。教师：答案是多少啊？学生：教师：很好!（1）请分析学生
如何在数学教学中贯彻抽象与具体相结合的原则?
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海日生残夜，江春入旧年。____？____。
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定义一种新运算“*”，已知x*y=（x+y）÷2，那么18*6_____。
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普通话的音节一般由声母、韵母和____三部分构成。
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