根据教学的任务,课可以分为新授课、巩固课、技能课和(  )

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开诚布公,不虚伪行事,不以个人的权威或职业地位作掩护,指的是(  )

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风险监管和合规监管的关系是(  )。

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作为宏观经济调控手段,计划手段( )。

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置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和,指的是(  )

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