简答题:根据上述材料和阅读说明,请为课文设计第二课时的教学过程,并简要说明每个环节的教学内容。

  • 题目分类:高中语文
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
根据上述材料和阅读说明,请为课文设计第二课时的教学过程,并简要说明每个环节的教学内容。
参考答案:
答案解析:

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“学高为师“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?(  )A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.文化知识

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一位家长抱怨:李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法(  )A.错误,教师应该与学生家长平等 B.

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面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,黄老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明黄老师能够做到(  )。A.依法执教 B.团结协作 C.尊

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班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理”,他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期末前三名的学生,孙老师的做法(  )A.正确,物质奖励

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阅读《马克思墓前的讲话》教学实录(节选),按照要求答题。师:我把文章的第一段做了一些改动,读给大家听听—“当代伟大的思想家停止心跳了,让他一个人留在房间里两分

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