单选题：学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预测，从而“超越给定

题目内容：

学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预测，从而“超越给定的信息”，生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是： A．同化
B．顺应
C．平衡
D．重组

参考答案：

答案解析：

根据国家现行有关竣工结算的规定，小型建设项目财务决算报表包括（　　）。

根据国家现行有关竣工结算的规定，小型建设项目财务决算报表包括（　　）。A．建设项目竣工财务决算审批表 B．建设项目概况表 C．竣工财务决算总表 D．建设项目交付

分类：教育学题型：单选题

由于承包人的原因使工程未在约定的时间内竣工的，对原约定竣工日期后继续施工的工程进行价格调整时，涉及到原约定竣工日期价格指数与实际竣工日期价格指数，则调整价格差额

分类：教育学题型：单选题

关于投标报价的说法，正确的是（　　）。A．询价通常可向生产厂商、销售商、咨询公司以及招标人询问 B．投标人可以利用工程量清单的错、漏、多项，运用投标技巧，提高报

分类：教育学题型：单选题

（2008建筑实务II-14）在风荷载作用下，为了防止出现过大的水平移位，需要建筑物具有较大的（　　）。A．侧向刚度 B．垂直刚度 C．侧向强度 D．垂直强度

分类：教育学题型：单选题

对依法必须进行招标的项目的中标人，由有关行政监督部门责令改正，可以处中标项目金额（　　）以下的罚款。A．3 ‰ B．5 ‰ C．10‰ D．30‰

分类：教育学题型：单选题