题目内容：
与课堂教学相比，课外活动更有利于（ ）．
A．发展学生个性 B．促进温故知新
C．加强“教学相长”
D．坚持“循序渐进”
参考答案：
答案解析：
单选题：与课堂教学相比，课外活动更有利于（ ）．
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．促进温故知新
C．加强“教学相长”
D．坚持“循序渐进”
B．促进温故知新
C．加强“教学相长”
D．坚持“循序渐进”
班集体建设的内容。
班集体建设的内容。
提出顿悟学习理论的心理学家是（ ）。
提出顿悟学习理论的心理学家是（ ）。A．桑代克 B．苛勒 C．斯金纳 D．班杜拉
根据艾森克的气质理论，一个人表现为温和、镇定、安宁、善于克制自己。这种人的气质属于（ ）。
根据艾森克的气质理论，一个人表现为温和、镇定、安宁、善于克制自己。这种人的气质属于（ ）。A．稳定外向型 B．稳定内向型 C．不稳定外向型 D．不稳定内向型
在做练习时跳过难题，先做简单的题目，体现了学习的（ ）策略。
在做练习时跳过难题，先做简单的题目，体现了学习的（ ）策略。A．组织策略 B．精细加工策略 C．调节策略 D．控制策略
高中生根据一定条件来表达自己的情绪，有时情感外在的形象与内隐的体验不一致。这说明高中生的情绪情感发展具有（ ）。
高中生根据一定条件来表达自己的情绪，有时情感外在的形象与内隐的体验不一致。这说明高中生的情绪情感发展具有（ ）。A．稳定性 B．激动性 C．深刻性 D．两极性