单选题:(  )心理年龄、社会年龄这三个年龄提醒我们不能简单地凭一个人的日历年龄判定他的功能状况.还应更全面地去看上年纪的人,这

题目内容:
(  )心理年龄、社会年龄这三个年龄提醒我们不能简单地凭一个人的日历年龄判定他的功能状况.还应更全面地去看上年纪的人,这能帮助我们避免把头脑中的成见带到工作中。 A.体育年龄
B.生育年龄
C.工作年龄
D.生理年龄

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军休干部离退休前都是在军队服役几十年的军人,离退休后身心不可避免地留有革命大熔炉锻炼的印记,这体现的是军休干部的(  )

军休干部离退休前都是在军队服役几十年的军人,离退休后身心不可避免地留有革命大熔炉锻炼的印记,这体现的是军休干部的(  )需要。A.居家养老 B.社会参与 C.军

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在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的学生是(  )。

在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的学生是(  )。A.小张有暴力倾向,特别爱打架 B.小李家境贫寒,在学校很自卑 C.小王沉溺于玩QQ飞车,经常完不成作

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下列社区服务(活动)的逻辑推进步骤,排列正确的是(  )。①界定和确认问题②确认要达到的目标③选定评估的指标④寻找各种可行的方案⑤计算每个方案的成本⑥计算每个

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城市化进程中,许多农村家庭的父母进城打工,农村中因此多了许多留守儿童。社会工作者可以为留守儿童提供的直接服务包括(  )

城市化进程中,许多农村家庭的父母进城打工,农村中因此多了许多留守儿童。社会工作者可以为留守儿童提供的直接服务包括(  )。A.心理辅导 B.促进学校关注留守儿童

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在开展服务的过程中,对于青少年充分地接纳与(  )是促进青少年成长的动力。

在开展服务的过程中,对于青少年充分地接纳与(  )是促进青少年成长的动力。A.尊重 B.关怀 C.教导 D.肯定

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