题目内容：
概念原则是指具体整合这些定义特征的规则，包括（ ）
A．肯定 B．否定
C．关系
D．合取
E．析取
参考答案：
答案解析：
多选题：概念原则是指具体整合这些定义特征的规则，包括（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．否定
C．关系
D．合取
E．析取
B．否定
C．关系
D．合取
E．析取
如何提高教师心理健康水平?
如何提高教师心理健康水平?
由于高中生认知能力、意识水平的提高，其情绪体验呈如下特点（ ）
由于高中生认知能力、意识水平的提高，其情绪体验呈如下特点（ ）A．延续性 B．丰富性 C．曲折性 D．内隐性 E．特异性
__________是内驱力的主要代表，认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。（ ）
__________是内驱力的主要代表，认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。（ ）A．弗洛伊德 B．奥尔德弗 C．马斯洛 D．赫尔
短时记忆的容量大约是__________个组块。（ ）
短时记忆的容量大约是__________个组块。（ ）A．6±2 B．7±2 C．8±2 D．9±2
根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（ ）
根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（ ）A．兴奋型 B．活泼型 C．安静型 D．弱型