单选题:依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中不 属于对美术课程性质描述的是( )。

  • 题目分类:初中美术
  • 题目类型:单选题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中不 属于对美术课程性质描述的是( )。 A.凸显视觉性
B.具有实用性
C.追求人文性
D.强调愉悦性
参考答案:
答案解析:

教学“语言积累、梳理与探究”学习任务群,教师安排学生梳理“词类活用”的语言现象,建立语言资料库,下列适合的是()。

教学“语言积累、梳理与探究”学习任务群,教师安排学生梳理“词类活用”的语言现象,建立语言资料库,下列适合的是()。A.父母唯其疾之忧(《论语·为政》) B.其后

查看答案

阅读八年级课文《海燕》的两个教学环节,完成下列题。环节一:多层诵读(1)播放录音听读学生凝神静听,用概括性语言说说听后的

阅读八年级课文《海燕》的两个教学环节,完成下列题。环节一:多层诵读(1)播放录音听读学生凝神静听,用概括性语言说说听后的感受或描述脑海中呈现的画面。(2

查看答案

阅读某教师的教学叙事片段,按要求答题。准备《背影》教学方案的过程,……与此同时,我融入《背影》背后的故事,引导学生深入理

阅读某教师的教学叙事片段,按要求答题。准备《背影》教学方案的过程,……与此同时,我融入《背影》背后的故事,引导学生深入理解课文主题。对上述教学述事的相关分析,

查看答案

教学郭沫若《天上的街市》,教师组合其他运用想象的作品, 开展群文阅读教学,下列作品适合的是()。

教学郭沫若《天上的街市》,教师组合其他运用想象的作品, 开展群文阅读教学,下列作品适合的是()。A.杨利伟《太空一日》 B.艾芙·居里《美丽的颜色》 C.毛泽东

查看答案

不属于基于BIM的施工方案模拟应用流程的是(  )。

不属于基于BIM的施工方案模拟应用流程的是(  )。A.建立建筑结构三维模型 B.搭建虚拟施工环境 C.施工过程虚拟仿真 D.筛选创建施工模

查看答案