单选题：在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情境，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；（　　）和效果评价。

题目内容：

在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情境，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；（　　）和效果评价。 A．应用与迁移
B．应用与分析
C．分析与迁移
D．应用与反思

参考答案：

答案解析：

从我国石杉属植物中分离得到的胆碱酯酶抑制药，用于治疗重症肌无力和改善脑功能

分类：小学教育理论综合题型：单选题

地下水等水位线图就是潜水水位或承压水水头标高相等的各点的连线图。等水位线圈主要有（　　）用途。A．确定地下水流向 B．确定潜水与地表水之间的关系 C．确定潜水的

分类：小学教育理论综合题型：单选题

利用分子筛原理对物质进行分离的方法A．透析法 B．硅胶色谱 C．凝胶过滤法 D．聚酰胺 E．Al203

分类：小学教育理论综合题型：单选题

盐酸美沙酮的代谢途径有A．羰基还原 B．甲基氧化 C．N-氧化 D．苯环羟基化 E．N-去甲基化

分类：小学教育理论综合题型：单选题

通过湖泊、水库水替换的次数指标α和β经验性标准来判别水温是否分层，当（　　）时，一般情况可认为湖泊、水库为稳定分层型。A．α<10，β<20B．α<20，β<1

分类：小学教育理论综合题型：单选题