西欧中世纪大学所设学科一般为

西欧中世纪大学所设学科一般为A.文科、法学科、医学科、神学科 B.文科、理科、医学科、神学科 C.文科、理科、法学科、医学科 D.文科、理科、法学科、神学科

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发生在教学过程之中,旨在发现学生学习中存在的问题,帮助教师调整和改进教学的评价是

发生在教学过程之中,旨在发现学生学习中存在的问题,帮助教师调整和改进教学的评价是A.初始性评价 B.诊断性评价 C.终结性评价 D.形成性评价

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1932年,国民政府教育部以“系统混杂,目标分歧”为由整顿全国中学教育,其主要举措是

1932年,国民政府教育部以“系统混杂,目标分歧”为由整顿全国中学教育,其主要举措是A.中学分设初级中学和高级中学 B.高中分设普通科和职业科 C.高中分设文科

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根据体谅模式,下述教例中对情境问题作出了成熟反应的学生是教师:如果你同别人说话时,一个你认识的人不停地插嘴并且试图改变话

根据体谅模式,下述教例中对情境问题作出了成熟反应的学生是教师:如果你同别人说话时,一个你认识的人不停地插嘴并且试图改变话题,你怎么办?学生甲:躲开他,然后继

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利多卡因用于局部浸润麻醉或神经阻滞时,成人一次限量为

利多卡因用于局部浸润麻醉或神经阻滞时,成人一次限量为A.100mg B.200mg C.300mg D.400mg E.500mg

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