题目内容：
学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是（ ）
A．间接性 B．目的性
C．交往性
D．教育性
E．简捷性
参考答案：
答案解析：
多选题：学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．目的性
C．交往性
D．教育性
E．简捷性
B．目的性
C．交往性
D．教育性
E．简捷性
统计人员职务上的权利，包括（ ）。
统计人员职务上的权利，包括（ ）。A．统计调查权 B．统计报告权 C．统计检查权 D．行政惩戒权 E．处分建议权
将劳动争议分为保险争议、福利争议等，其分类依据是（ ）。
将劳动争议分为保险争议、福利争议等，其分类依据是（ ）。A．按劳动争议的主体 B．按劳动争议的客体 C．按劳动争议的内容&em
符合审慎经营和与自身能力相适应的原则，不得有下列情形（ ）。
符合审慎经营和与自身能力相适应的原则，不得有下列情形（ ）。A．设立时点性规模考评指标 B．在综合绩效考评指标体系外设定单项考评指标 C．
公司在经营活动中可以以自己的财产为他人提供担保，下列关于公司担保决定权的表述，正确的是（ ）。
公司在经营活动中可以以自己的财产为他人提供担保，下列关于公司担保决定权的表述，正确的是（ ）。A．公司股东会可以决定为公司的股东提供担保
某企业对同一种原料进行加工，可以同时生产出甲、乙、丙三种联产品，年产量分别为250千克、150千克和100千克。全年共发
某企业对同一种原料进行加工，可以同时生产出甲、乙、丙三种联产品，年产量分别为250千克、150千克和100千克。全年共发生联合成本45000元。其中丙联产品可以