选择题：简述学习动机的目标定向理论。

阅读以下材枓，按要求冋答问题。最近，三（2)班品德与土会课的话题是“维护公共秩序”倪老师先让学生们说一说去过哪些公共场所， 在那里干什么，进而指异他们根据功能的不同概括出七类公共场所。最后从每种类型中

简述操作性技能学习过程中的练习规律。（也有学生说是练习过程中的规律）

精细加工策略即记忆术。

某小学低年级新学期开学不久，班上来了一位插班生。这天数学课学习“8加1”的计算，她没有学会。课后，老师对其进行个别辅导，一遍又一遍地连续重复了多个“8加1”的例题，她似乎会了，但当换成“7加1”“9加

简述梁启超关于教育作用和宗旨的观点。