题目内容：
个体身心发展的不均衡性要求（）单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教，有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
参考答案：
答案解析：
单项选择题：个体身心发展的不均衡性要求（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教，有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教，有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
简述抗战胜利后初期，国内局势的特点及形成原因。
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1938年，德国人（）在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。
1938年，德国人（）在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。单项选择题 A、哈恩B、查德威克C、卢瑟福D、麦克斯韦
学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。体现了学校组织的哪一种特征?
学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。体现了学校组织的哪一种特征?（）单项选择题 A、程序性B、垄断性C、非自愿性D、公益性
刀具根据其形式不同有（）。
刀具根据其形式不同有（）。A．单刃刀具B．双刃刀具C．弯把刀具D．加倍刀具
教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（）
教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（）单项选择题 A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律