题目内容：
案例： 葛老师在上《卡通形象设计》一课时，先播放了一段《疯狂动物城》中的树懒“闪电”的视频，引出本课。接着让学生展示课前准备的各种卡通形象并以小组为单位进行赏析。同学们一一介绍自己带来的卡通形象，在所有同学介绍完毕后，每组选出一个最受欢迎的卡通形象，并说明理由。然后每组推选一名同学进行汇报。葛老师从各组的汇报中，总结出卡通形象中常见的艺术特征，并选择其中一个卡通形象的手稿，让学生了解其绘制过程。最后，葛老师让每位学生绘制一个可爱的卡通形象，并进行展示、评价，结束本堂课的教学。
问题：葛老师运用了哪些教学方法?培养了哪些核心素养?
参考答案：
答案解析：