单选题:社区矫正对象阿兰在监狱服刑8年后获假释回到社区,她对周围环境感到很陌生,常常觉得周围居民对她指指点点,内心十分自卑。一天

题目内容:
社区矫正对象阿兰在监狱服刑8年后获假释回到社区,她对周围环境感到很陌生,常常觉得周围居民对她指指点点,内心十分自卑。一天,她到街道申请办理劳动手册,工作人员说她的申请材料不全不予办理,她觉得工作人员是故意刁难她,于是大吵一场,并当场撕毁申请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导,帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈,阿兰逐渐调整了自我认识,能理性地处理事情了。本案例中,社会工作者进行的个案辅导是以(  )理论为基础。 A.优势视角
B.标签
C.心理分析
D.认知

参考答案:
答案解析:

小王是敬老院的社会工作者,他开展了一系列活动,以改善敬老院的照顾质量。其中,属于园艺模式的活动是(  )。

小王是敬老院的社会工作者,他开展了一系列活动,以改善敬老院的照顾质量。其中,属于园艺模式的活动是(  )。 A.组织老年人参加社区文艺演出 B.改善敬老院的无障

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社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一个环节分别作出评估,为此,小王应向督导

社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一个环节分别作出评估,为此,小王应向督导提供有关服务过程的(  )信息。 A.服

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学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的,为了让学生易于理解新知识,要求导入要具有(  )。A.迁移性 B.趣味性 C.启发性 D.目的性

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以下内容属于职工素质提升服务的是(  )。

以下内容属于职工素质提升服务的是(  )。 A.帮助职工制订职业生涯计划 B.帮助职工获取工资以外的福利 C.为企业职工疏导情绪 D.引导职工参加职业技术教育

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急诊室收治了一名从高处跌落而昏迷不醒的5岁男孩,在询问病史时,男孩的母亲语无伦次,护士发现男孩身上有多处旧伤,便请来了社会工作者。社会工作者走访了男孩父母、亲戚

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