题目内容：
教育既是明显的消费又是潜在生产力。（ ）参考答案：
答案解析：
判断题：教育既是明显的消费又是潜在生产力。（ ）
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：判断题
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著名数学家华罗庚上初中时，接受、理解数学知识比较慢，以致数学考试常常不及格。老师认为他已经无可救药，一次在班上公然宣称，
著名数学家华罗庚上初中时，接受、理解数学知识比较慢，以致数学考试常常不及格。老师认为他已经无可救药，一次在班上公然宣称，假如你们当中将来会有一个同学没出息，那么
俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”这说明了教学中应该重视（ ）。
俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”这说明了教学中应该重视（ ）。A．知识的传授 B．培养和发展学生的技能 C．激发学生的学习兴趣 D．树立学生远大的志向
（ ）的出版标志着教育论的初步形成。
（ ）的出版标志着教育论的初步形成。A．《普通教育学》 B．《大教学论》 C．《教育漫话》 D．《民主主义与教育》
课程编制是指课程的开发和设计。（ ）
课程编制是指课程的开发和设计。（ ）
倡导发现法的是美国心理学家、教育家（ ）。
倡导发现法的是美国心理学家、教育家（ ）。A．斯金纳 B．杜威 C．布鲁纳 D．加涅