选择题：在教学崔颢的《黄鹤楼》时，教师举例帮助学生理解“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”这句诗所表达的游子的悲苦心情，下列不能作为例子使用的是（）

题目内容：

在教学崔颢的《黄鹤楼》时，教师举例帮助学生理解“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”这句诗所表达的游子的悲苦心情，下列不能作为例子使用的是（）

A.王建《十五日夜望月寄杜郎中》（今夜月明人尽望，不知秋思落谁家）

B.李白《春夜洛城闻笛》（此夜曲中闻折柳，何人不起故园情）

C.白居易《长恨歌》（天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期）

D.马致远《天净沙·秋思》（夕阳西下，断肠人在天涯）

参考答案：

答案解析：

阅读某教师《中国石拱桥》的教学反思（片段），按要求答题。初次看到《中国石拱桥》这篇文章，就觉得这是一个很好的向学生介绍中国建筑文化的机会。于是，我在课前查阅了许

阅读某教师《中国石拱桥》的教学反思（片段），按要求答题。初次看到《中国石拱桥》这篇文章，就觉得这是一个很好的向学生介绍中国建筑文化的机会。于是，我在课前查阅了许多关于桥的资料，包括我国许多优秀的桥梁学

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阅读《桥之美》教学片段，回答问题。师：通过同学们的讨论，我们发现文中桥与周围的景物相互映衬得很美，语言也很优美，那么作者为何能把桥写得这么美呢?生：因为作者是带着感情，带着“爱”去写桥的。师：何以见得

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阅读《陈涉世家》的教学实录（节选），按要求答题。师：有这样一句老话，不知道你们这个年纪的孩子熟不熟悉，所谓“哪里有压迫，哪里就有——”。生：（齐答，有的笑）反抗。师：不知道笑的同学是出于什么原因。可以

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某版初中语文教材《茅屋为秋风所破歌》一文后有一道“探究·练习”题：“联系作者写作时的生活处境，你认为杜甫在这首诗中抒发的情怀与哪位古人在哪篇文章中抒发的情怀基本一致?你还能说出那篇文章中表达作者情怀的

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