选择题:学习《背影》一文,教师播放歌曲《父亲》:“那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯……”对这一教学资源分析恰当的是( )

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

学习《背影》一文,教师播放歌曲《父亲》:“那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯……”对这一教学资源分析恰当的是( )

A.为学生创设了语文学习实践活动的真实情境

B.歌曲脱离课文内容,削弱了教学资源的价值

C.缺乏思维深度,但能引起学生阅读课文的兴趣

D.用新颖的形式唤醒学生与作者相同的情感体验

参考答案:
答案解析:

某版初中语文教材《茅屋为秋风所破歌》一文后有一道“探究·练习”题:“联系作者写作时的生活处境,你认为杜甫在这首诗中抒发的情怀与哪位古人在哪篇文章中抒发的情怀基本

某版初中语文教材《茅屋为秋风所破歌》一文后有一道“探究·练习”题:“联系作者写作时的生活处境,你认为杜甫在这首诗中抒发的情怀与哪位古人在哪篇文章中抒发的情怀基本一致?你还能说出那篇文章中表达作者情怀的

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某版教科书《雷雨》课后有一段文字,介绍了戏剧的分类。这段文字属于教科书的什么系统?( )

某版教科书《雷雨》课后有一段文字,介绍了戏剧的分类。这段文字属于教科书的什么系统?( )

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古代诗词鉴赏课上,教师向学生介绍了古体诗与近体诗的区别,并分别列举了一些代表作。下列作品中,体裁不同于其他三项的是( )。

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在古诗文总结课上,教师告诉学生,同样的事物在不同诗歌中的含义是有区别的,下列选项中“酒”的含义与其他三项不同的是( )。

在古诗文总结课上,教师告诉学生,同样的事物在不同诗歌中的含义是有区别的,下列选项中“酒”的含义与其他三项不同的是( )。

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学习《五柳先生传》后,教师带领学生复习“性嗜酒”一句中“酒”的用法,并要求学生归纳与其用法相同的句子。下列归纳不符合要求的是( )。

学习《五柳先生传》后,教师带领学生复习“性嗜酒”一句中“酒”的用法,并要求学生归纳与其用法相同的句子。下列归纳不符合要求的是( )。

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