单选题:激发和维持个体的学习行为,并使行为指向一定学习目标的内部心理过程或内部动力叫作( )。 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 激发和维持个体的学习行为,并使行为指向一定学习目标的内部心理过程或内部动力叫作( )。 A.学习动机 B.学习期待 C.学习需要 D.诱因 参考答案: 答案解析:
教案有两种基本类型,即( )。 教案有两种基本类型,即( )。A.文字式教案、表格式教案 B.文字式教案、图片式教案 C.公开课教案、课堂教案 D.纸质教案、电子教案 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
学生目前的学习状况与期望他们达到的学习状况之间的差距称为( )。 学生目前的学习状况与期望他们达到的学习状况之间的差距称为( )。A.学习期待 B.学习行为 C.学习需要 D.学习分析 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
我国第一个课程纲要是( )。 我国第一个课程纲要是( )。A.1903年颁布的《奏定学堂章程》 B.1907年公布的《奏定女子小学堂章程》 C.1923年颁布的《小学新学制课程标准纲要》 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
小学课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求( )。 小学课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求( )。A.学生主动性、积极性与教师指导相结合 B.有明确目的 C.注重培养学生实践精神 D.活动内容精彩,形式 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案