学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。单项选择题 A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种()思潮的体现。 “教育不应再限于学校的围墙之内”是一种()思潮的体现。单项选择题 A、制度化教育B、非制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案