题目内容：
我国中学教学的特殊组织形式是（）单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、分组教学
D、复式教学
参考答案：
答案解析：
单项选择题：我国中学教学的特殊组织形式是（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、分组教学
D、复式教学
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、分组教学
D、复式教学
人的记忆由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维等，这说明个体身心发展具有（）
人的记忆由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维等，这说明个体身心发展具有（）单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、互补性D、个别差异性
“因材施教”的教学原则是根据个体发展的（）规律提出来的。
“因材施教”的教学原则是根据个体发展的（）规律提出来的。单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性
无人机发展到高级阶段最重要的是需要实现（）
无人机发展到高级阶段最重要的是需要实现（）A．非遥控化B．高精度侦查C．高准度投弹D．直接对抗
学校教育对个体发展的功能包括（）。
学校教育对个体发展的功能包括（）。多项选择题 A、引导和培养、塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性
外侧滑转弯是由于离心力比升力的水平分量还大，把飞机向转弯的外侧拉。下列说法错误的是（）
外侧滑转弯是由于离心力比升力的水平分量还大，把飞机向转弯的外侧拉。下列说法错误的是（）A．A.外侧滑转弯的纠正引起角速度的降低，倾斜角增加，或者二者的结合B.为维持一个给定的角速度，倾斜角必须随离心力变化C.在高速飞机上这变得特别重要