单项选择题:人的记忆由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维等,这说明个体身心发展具有() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 人的记忆由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维等,这说明个体身心发展具有()单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、互补性D、个别差异性 参考答案: 答案解析:
“因材施教”的教学原则是根据个体发展的()规律提出来的。 “因材施教”的教学原则是根据个体发展的()规律提出来的。单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
学校教育对个体发展的功能包括()。 学校教育对个体发展的功能包括()。多项选择题 A、引导和培养、塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
外侧滑转弯是由于离心力比升力的水平分量还大,把飞机向转弯的外侧拉。下列说法错误的是() 外侧滑转弯是由于离心力比升力的水平分量还大,把飞机向转弯的外侧拉。下列说法错误的是()A.A.外侧滑转弯的纠正引起角速度的降低,倾斜角增加,或者二者的结合B.为维持一个给定的角速度,倾斜角必须随离心力变化C.在高速飞机上这变得特别重要 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案