题目内容：
“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。单项选择题
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为
参考答案：
答案解析：
单项选择题：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为
单项选择题
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为
A公司可以以（ ）方式获得该地块土地使用权。
下列关于拆迁补偿安置该福利院的表述中，正确的有（ ）。
在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）
在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）单项选择题 A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐勒D、泰勒
学习的主体因素是（）
学习的主体因素是（）单项选择题 A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法
收片拉力应不大于（）。在旋转力矩固定的情况下，片卷直径越小，收片拉力越大；片卷直径（）时，收片拉力（）。
收片拉力应不大于（）。在旋转力矩固定的情况下，片卷直径越小，收片拉力越大；片卷直径（）时，收片拉力（）。
根据知识的状态和表现方式把知识分为陈述性知识和程序性知识的心理学家是（）。
根据知识的状态和表现方式把知识分为陈述性知识和程序性知识的心理学家是（）。单项选择题 A、安得森B、埃里克森C、艾宾浩斯D、加涅